Chào mừng quý vị đến với Website của Trần Hữu Trung.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Phiếu giáo viên tự đánh giá
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Hữu Trung (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:27' 24-05-2011
Dung lượng: 8.3 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Trần Hữu Trung (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:27' 24-05-2011
Dung lượng: 8.3 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG: ................................................... Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
Năm học: 2010-2011
Họ và tên giáo viên: ................................................................................................
Môn học được phân công giảng dạy: ....................................................................
(Các từ viết tắt trong bảng: TC - tiêu chuẩn; tc - tiêu chí)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
Điểm đạt được
Nguồn minh chứng
đã có
( TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
MC
khác
+ tc1.1. Phẩm chất chính trị
+ tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp
+ tc1.3. Ứng xử với HS
+ tc1.4. Ứng xử với đồng nghiệp
+ tc1.5. Lối sống, tác phong
( TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
+ tc2.1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục
+ tc2.2. Tìm hiểu môi trường giáo dục
( TC3. Năng lực dạy học
+ tc3.1. Xây dựng kế hoạch dạy học
+ tc3.2. Bảo đảm kiến thức môn học
+ tc3.3. Bảo đảm chương trình môn học
+ tc3.4. Vận dụng các phương pháp dạy học
+ tc3.5. Sử dụng các phương tiện dạy học
+ tc3.6. Xây dựng môi trường học tập
+ tc3.7. Quản lý hồ sơ dạy học
+ tc3.8. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
( TC4. Năng lực giáo dục
+ tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
+ tc4.2. Giáo dục qua môn học
+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
+ tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
+ tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp; hình thức tổ chức GD
+ tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh
( TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội
+ tc5.1. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng
+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội
( TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp
+ tc6.1. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
+ tc6.2. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn GD
- Số tiêu chí đạt mức tương ứng
- Tổng số điểm của mỗi mức
- Tổng số điểm:
TRƯỜNG: ................................................... Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
Năm học: 2010-2011
Họ và tên giáo viên: ................................................................................................
Môn học được phân công giảng dạy: ....................................................................
(Các từ viết tắt trong bảng: TC - tiêu chuẩn; tc - tiêu chí)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
Điểm đạt được
Nguồn minh chứng
đã có
( TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
MC
khác
+ tc1.1. Phẩm chất chính trị
+ tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp
+ tc1.3. Ứng xử với HS
+ tc1.4. Ứng xử với đồng nghiệp
+ tc1.5. Lối sống, tác phong
( TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục
+ tc2.1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục
+ tc2.2. Tìm hiểu môi trường giáo dục
( TC3. Năng lực dạy học
+ tc3.1. Xây dựng kế hoạch dạy học
+ tc3.2. Bảo đảm kiến thức môn học
+ tc3.3. Bảo đảm chương trình môn học
+ tc3.4. Vận dụng các phương pháp dạy học
+ tc3.5. Sử dụng các phương tiện dạy học
+ tc3.6. Xây dựng môi trường học tập
+ tc3.7. Quản lý hồ sơ dạy học
+ tc3.8. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
( TC4. Năng lực giáo dục
+ tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục
+ tc4.2. Giáo dục qua môn học
+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục
+ tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
+ tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp; hình thức tổ chức GD
+ tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh
( TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội
+ tc5.1. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng
+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội
( TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp
+ tc6.1. Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện
+ tc6.2. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn GD
- Số tiêu chí đạt mức tương ứng
- Tổng số điểm của mỗi mức
- Tổng số điểm:
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Các ý kiến mới nhất